Instituto Ivoti

Encontro reuniu estudantes da Formação Docente e de Pedagogia, professores e coordenadores para compartilhar projetos e aprendizagens desenvolvidos ao longo do ano

A troca de experiências e a valorização das práticas pedagógicas marcaram o Seminário de Compartilhamento de Práticas do Turno Integral 2026, realizado no sábado, 7 de novembro, no Instituto Ivoti. Com o tema “Práticas que inspiram: experiências e aprendizagens no Turno Integral”, o evento ocorreu na Sala de Conferências, das 8h às 11h, e destacou projetos e atividades desenvolvidos com as crianças ao longo do ano.

O encontro reuniu estudantes da Formação Docente e do curso de Pedagogia, além de professores e coordenadores da Educação Básica. A iniciativa teve como objetivo compartilhar experiências e promover reflexões sobre as possibilidades de aprendizagem na educação em tempo integral.

Durante o seminário, os monitores do Turno Integral apresentaram projetos e relataram experiências desenvolvidas com crianças desde o Nível 1 da Educação Infantil até o 6º ano do Ensino Fundamental. As apresentações destacaram as atividades realizadas, os objetivos pedagógicos e as aprendizagens construídas ao longo do período.

As práticas compartilhadas evidenciaram a diversidade de experiências proporcionadas às crianças, com propostas que estimulam a criatividade, a autonomia, a convivência, a investigação, a expressão e o desenvolvimento de diferentes habilidades.

Além de valorizar o trabalho desenvolvido pelos monitores, o seminário fortaleceu o diálogo entre profissionais da educação e futuros docentes. A iniciativa permitiu aproximar os conhecimentos teóricos das experiências práticas e contribuiu para a formação dos participantes.

O encontro também destacou a importância do compartilhamento de experiências como forma de reconhecer o trabalho coletivo, valorizar as aprendizagens construídas e incentivar novas propostas educativas no Turno Integral do Instituto Ivoti.