Estudantes do Instituto Ivoti participam de avaliação internacional de proficiência em Língua Alemã
- Categoria: Educação Básica
- Data: 04/11/2026 09:56
A IVA2 avalia quatro habilidades linguísticas e prepara os estudantes para futuras certificações internacionais, como o DSD I
Na última semana, estudantes do Instituto Ivoti participaram da Internationale Vergleichsarbeit 2 (IVA2), uma avaliação internacional de proficiência em Língua Alemã, correspondente ao nível A2 do Quadro Europeu Comum de Referência para Línguas. A atividade envolveu as turmas NAI 21 e 22, da professora Janaína Klein, além da FALE 7, composta por estudantes do 8º e 9º anos, e do 7º ano do Currículo Bilíngue Português e Alemão, acompanhados pela professora Greisi Jung.
A etapa escrita da avaliação ocorreu no dia 27 de outubro, enquanto as provas orais, iniciadas nos dias seguintes, continuam nesta semana. Desenvolvida pela Central para as Escolas Alemãs no Exterior (Zentralstelle für das Auslandsschulwesen – ZfA), a IVA2 avalia quatro habilidades linguísticas: compreensão auditiva (Hörverstehen), compreensão leitora (Leseverstehen), produção escrita (Schriftliche Kommunikation) e comunicação oral (Mündliche Kommunikation).
A avaliação representa uma etapa importante na formação dos estudantes, pois permite acompanhar o desenvolvimento das habilidades no idioma e contribui para a preparação para futuras certificações, como o Deutsches Sprachdiplom I (DSD I), diploma de proficiência em Língua Alemã reconhecido internacionalmente.
Além de avaliar os conhecimentos adquiridos, a participação na IVA2 reforça a importância do aprendizado da Língua Alemã para a formação acadêmica e pessoal. O domínio do idioma amplia as possibilidades de intercâmbios, programas de estudo e oportunidades profissionais, além de proporcionar maior contato com diferentes culturas.
Com o avanço nos níveis de proficiência, os estudantes também podem buscar certificações como o DSD I e, posteriormente, o DSD II, que contribuem para o acesso a oportunidades de formação e estudos na Alemanha.
A participação na avaliação também valoriza o empenho dos estudantes ao longo de sua trajetória de aprendizagem, além de representar mais um passo no desenvolvimento da autonomia e da confiança para se comunicar em outro idioma.
